外語類高校,搭建“一帶一路”溝通之橋
2021-05-25
最大限度地加強(qiáng)中國與相關(guān)各國的交流往來,在增進(jìn)友誼的過程中形成合力,進(jìn)一步推動國際交流合作向全方位、多領(lǐng)域方向延伸,對語言文化事業(yè)提出了新的發(fā)展要求,也賦予了我國外語類高等院校教育教學(xué)新的使命。
外語類高校,搭建“一帶一路”溝通之橋
2021-05-25
最大限度地加強(qiáng)中國與相關(guān)各國的交流往來,在增進(jìn)友誼的過程中形成合力,進(jìn)一步推動國際交流合作向全方位、多領(lǐng)域方向延伸,對語言文化事業(yè)提出了新的發(fā)展要求,也賦予了我國外語類高等院校教育教學(xué)新的使命。
培養(yǎng)具有全球視野和世界眼光的高層次國際化人才
2021-05-24
面對世界百年未有之大變局,我國急需培養(yǎng)一大批具有全球視野和世界眼光、能參與各領(lǐng)域全球事務(wù)的專業(yè)人才。
教育部:全力支持留學(xué)歸國人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
2020-10-13
教育部堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引,積極應(yīng)對新冠肺炎疫情影響,不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,支持留學(xué)人員回國服務(wù),鼓勵他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。
72%海歸認(rèn)為留學(xué)收益達(dá)到或超過預(yù)期,體驗(yàn)文化、豐富閱歷成為留學(xué)首要原因
2020-09-03
留學(xué)生熟悉不同國家的文化、語言、風(fēng)俗習(xí)慣,跨文化溝通能力特別強(qiáng),在全球化時(shí)代和中國企業(yè)“走出去”、建設(shè)“一帶一路”的背景下,可以發(fā)揮更大的積極作用。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》答記者問
2020-06-19
加快和擴(kuò)大教育對外開放 大力提升我國教育的國際影響力
教育部公布普通高中課程方案,新增法語、德語和西班牙語
2020-06-04
調(diào)整外語規(guī)劃語種,在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上,增加德語、法語和西班牙語。